111-04-15
111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【社會】,大考中心研究員／陳俊佑、林心捷、胡雲薇、蔡侑達 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗社會考科（簡稱「111 學測社會」）的非選擇題共有 10 題，包含公民與社會科的第 48、50、52、54 題；歷史科的第 56、63、67 題；地理科的第 58...
111-04-15
111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【數學B】,大考中心研究員／朱惠文 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗數學 B 考科（簡稱「111 學測數學 B」）的題型有選擇（填）與混合題或非選擇題。非選擇題主要評量考生是否能夠清楚表達推理論證過程，答題時應將推理或解題過程說明清楚，且得到正確答案，...
111-04-15
111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【數學A】,大考中心研究員／陳慧美 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗數學 A 考科（簡稱「111 學測數學 A」）的題型有選擇（填）與混合題，其中混合題中的非選擇題主要評量考生是否能夠清楚表達推理論證過程，答題時應將推理或解題過程說明清楚，且得到正確答...
111-04-15
111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【英文】,大考中心研究員／林秀慧 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗英文考科（簡稱「111 學測英文」）除了原本非選擇題的「中譯英」及「英文作文」兩個題型外，新增了「混合題」，這三個題型的題數與配分，如下表所示： 題型 題數 配分 混合題-非選擇題 2 ...
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111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【國寫】,大考中心研究員／曾佩芬 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗（簡稱「111 學測國寫」）包含兩大測驗目標——知性的統整判斷能力與情意的感受抒發能力，今年維持兩大題與測驗目標的對應順序，第一大題取用弘道老人福利基金會「不老騎士為愛...
111-04-15
111年學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【國綜】,大考中心研究員／潘莉瑩 撰,壹、前言111 學年度學科能力測驗國語文綜合能力測驗（簡稱「111 學測國綜」）混合題有二：第一題選用以「奇門遁甲」為主題的高中國文教材選文與志怪小說二則文本，第二題則取材自一篇以「氣候變遷」為主題的跨領域文本，二題均透...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【自然】,臺中市立臺中一中物理科教師／楊憲忠、國立臺南一中化學科教師／林偌婷、市立楠梓高中生物科教師／洪蓉宜、國立彰化女中地球科學科教師／唐國詩、大考中心研究員／夏蕙蘭、吳國良、翁群評、陳懷如、周建儒、李璿 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗自然考科（簡稱「學測自然...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【社會】,高雄市立路竹高級中學歷史科教師／廖珮君、國立新化高級中學地理科教師／鄭惠銘、高雄市立文山高級中學公民與社會科教師／聶松齡、大考中心研究員／陳俊佑、林心捷、胡雲薇、林東霆 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗社會考科（簡稱「學測社會」）試卷共分二部分，第壹部分...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【數學B】,臺北市立中正高級中學數學科教師／林榮福 撰,一、前言108 課綱實施兩年多來，第一次正式針對新課綱內容所舉辦的學科能力測驗已於 1 月 23 日順利結束。在課綱中為提供不同學習需求的學生選修，以達成適性揚才的目標，而將數學課程於高二區分成 A、B 兩版本，故...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【數學A】,臺中市立文華高級中學數學科教師／林煜家 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗在 111 年 1 月 23 日落幕後，本屆高三考生面臨新課綱的一大戰役就此暫歇，而各界所關心學科能力測驗《數學考科》，於本年度起由一科「數學」分為兩科「數學 A」、「數學 B」，...
