111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【英文】,國立臺灣師範大學附屬高級中學教師／林秀娟、大考中心研究員／林秀慧 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗英文考科（簡稱「學測英文」）試題從內容的取材、題型的分配、著重的面向、以及難易度的設定，和過去的三年學測試題相較，有一脈相承的共通之處，如選文主題廣泛多元、...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【國寫】,臺北市立第一女子高級中學教師／梁淑玲 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗國文考科（簡稱「學測國文」），其中的國語文寫作能力測驗（簡稱「國寫」），兩大試題兼容知性與情意，取材能切合時代議題與考生學習經驗，邀請學生「主動參與」學習過程與社會服務，「我能做些什麼...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－【國綜】,臺北市立第一女子高級中學教師／梁淑玲 撰,一、前言111 學年度學科能力測驗國文考科（簡稱「學測國文」），其中的國語文綜合能力測驗（簡稱「國綜」），就試題取材而言，既有符合學科本質的專業素材，又能顧及議題教育，收入政府公告與規章、法律判決文和外國譯作科普文章等...
111-04-15
111年學科能力測驗試題特色－導讀,大考中心 研究發展處 撰,111 學年度學科能力測驗（簡稱「111學測」）各考科的試題與考生得分狀況，是各界關注與討論的焦點。本期專題特別邀請高中教師或本中心學科研究員撰文（國語文綜合能力測驗、國語文寫作能力測驗、英文考科、數學 A 考科、數學 B 考科、社會考科...
111-04-13
大學入學考試素養導向閱卷工作坊,前言 12年國教課綱已於108學年度實施，依據此一課綱所辦理的大學入學考試已於111年實施。本中心執行教育部補助計畫，規劃於111年起，持續舉辦各類型相關會議，強化宣導與溝通，以利各界了解大學入學考試的調整方向。 為協助大學教授及高中教師對各學科素養導向非選擇題閱卷有...
111-04-13
111學年度起適用之大學入學考試宣導會議,前言 12年國教課綱已於108學年度實施，依據此一課綱所辦理的大學入學考試已於111年實施。本中心執行教育部補助計畫，規劃於111年起，持續舉辦各類型相關會議，強化宣導與溝通，以利各界了解大學入學考試的調整方向。 為提供各界了解本中心各項考試因應新課綱之調整...
111-04-13
大學入學考試素養導向命題工作坊,前言 12年國教課綱已於108學年度實施，依據此一課綱所辦理的大學入學考試已於111年實施。本中心執行教育部補助計畫，規劃於111年起，持續舉辦各類型相關會議，強化宣導與溝通，以利各界了解大學入學考試的調整方向。 為協助高中教師掌握素養導向試題的命題精神、技術與相關原...
111-04-01
109年試辦考試試題與試題解析
111-04-01
110年試辦考試各考科試卷【特殊試題】版
