1

• 原卷1

一、第一段說明自己如一般青少年一樣，過度在意他人的想法，造成不安全感，也擔心被孤立。第二段說明機器人小幫手可給予正面的語言支持，也協助書寫感恩日記。
二、內容具體，描述貼切，文筆流暢。

2

• 原卷2

一、第一段說明第一次的失戀經驗，生命失去了方向。第二段說明希望機器人小幫手以智慧和同理心，引導他走出第一次的失戀。
二、內容生動，表達細膩，詞藻豐富。

3

• 原卷3

一、第一段說明如一般青少年般，面臨情緒波動的各種困境。第二段說明機器人小幫手應該要能分析問題，傾聽並給予回饋及安撫情緒。
二、內容精簡，敘述清晰，表達得宜。

4

• 原卷4

一、第一段說明過度在乎他人的看法，擔心無法做真實的自己。第二段說明機器人小幫手能貼心地提醒他要理性，別過度擔心不會發生的事情。
二、內容豐富，敘寫完整，行文通順。

5

• 原卷5

一、第一段說明在高中三年經歷過度在乎他人看法的過程。第二段說明機器人小幫手能引導他表達想法，與人溝通，建立信心。
二、內容具體，層次分明，文字適切。

6

• 原卷6

一、第一段說明容易受他人影響而不敢自己做決定。第二段說明機器人小幫手必須有良好的溝通能力，協助解決問題。
二、內容精簡，敘寫流暢，文字貼切。

7

• 原卷7

一、第一段說明過度在意他人對自己衣著及言行的看法，喘不過氣。第二段說明機器人能模擬不同情境，引導做自己，建立信心。
二、內容生動，意象鮮明，文字精準。

8

• 原卷8

一、第一段說明失戀時感到空虛絕望。第二段說明機器人小幫手能暖心安慰並提供療癒解方。
二、內容豐富，情感豐沛，文筆流暢。

9

• 原卷9

一、第一段說明自己若一旦失戀，即會陷入負面情緒而無法自拔。第二段說明機器人小幫手能協助安排時間，提供佳餚，並給予支持及鼓勵。
二、內容完整，描述貼切，文字簡潔。

10

• 原卷10

一、第一段說明自己是完美主義者，害怕在社群媒體上受到檢視，無法回到真實自我。第二段說明機器人小幫手應具備聆聽特質，提供感性與理性兼具的回饋。
二、內容豐富，敘寫細緻，文辭華美。