前言

       因應108課綱與111考招新方案，鼓勵輔導教師在生涯課程中善用ColleGo!系統資源，以利協助高中生進行生涯探索、學習歷程檔案與升學準備等，特別為高中輔導教師辦理高中生涯課程開發工作坊。

       本次工作坊共辦理四場，分別為北一場10/15（二）上午、北二場10/15（二）下午、中區場11/1（五）上午與南區場11/8日（五）上午。

活動概況

■分組課程設計實作以分組進行，由種子老師與大考中心人員擔任襄助，在限定時間內（80分鐘）完成課程設計作業，最後每組推派一名組員上台進行實作作品分享。（延伸閱讀：運用ColleGo!於校內跨處室合作經驗分享）

■實作階段各組成員皆產出精采的成果，舉例而言：

•  以「生涯探索活動開發」為題目的組別提出「透過學生社團活動經驗反思，初探大學校系」的主題，請學生填寫三年行動表單，接續利用ColleGo!設定多元能力、個人特質等條件搜尋，帶領學生找到感興趣的學系。
•  以「校內推廣行政合作」為題目的組別則設計「參訪大學」的主題，提出「由學務處舉辦畢業旅行，教務處協助後續課務安排，圖書館於自主學習時段辦理參訪影片競賽」的合作模式。
• 以「學習歷程檔案運用」為題目的組別則提出「使用三年行動表單協助高中生進行生涯探索並記錄學習歷程，再辦理校內成果分享會」的想像。一方面向學生介紹學習歷程的精神，並強調個人興趣性向探索的重要性，最後紀錄學期中課內外所累積的成果。同時，也請校內學長姐提供經驗給同校的其他學生參考，除了經驗傳承，也藉此訓練學生口語表達能力。

■本次工作坊相關資料，請於ColleGo!系統上的「最新消息」中的「ColleGo!高中生涯課程開發工作坊_會議資料」（2019/10/14公告）」下載。

活動照片

出席人數統計

北區上午場50人，北區下午場36人，中區場40人，南部場35人；共計161人參加。