臺北市立建國高級中學 生物科老師／林聰慧 撰
指考將屆，即將參加指考的考生請定下心，參考以下的學習建議，祝福你的成績大大豐收！
一、確認106指考新題型
今年是99課綱微調實施後的第一年指考，大考中心已經在105年公布了一份「指定科目考試生物考科參考試卷」，整份試卷內容包含選擇題與非選擇題兩部分，選擇題又分為單選題20題共20分、多選題15題共30分、閱讀題8題共16分以及實驗題5題共10分；非選擇題則占24分。整份試卷滿分為100分，作答時間為80分鐘。
建議各位同學先下載這份試題試作，熟悉題型，知己知彼，以達事半功倍之效。
二、有效率地學習與複習
高中生物課程主題為螺旋式概念的設計，選修生物的主題內容，有很大部分和基礎生物重複，只是加深加廣。如何有效率地準備生物這一科目，可以依序從以下三個方向著手，「精熟選修生物共13章」、「複習基礎生物共6章」以及「閱讀應用生物共4章」。
因為精熟選修生物之後，絕大部份的主題內容已經完整，之後複習較小範圍的基礎生物，將部分不在選修生物範圍的主題合併(如下表)，即包含所有高中學習內容，選修生物與基礎生物的所有主題內容，都有可能出現在指考試題的各種類型的題目中。而應用生物內容，是引導學生了解生物科學在人類生活及產業上的應用。
不在選修生物範圍之基礎生物的課程內容
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主題
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主要內容
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內容細目
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壹、生命的特色
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一、生命現象
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新陳代謝，生長，感應，生殖等
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二、細胞的構造
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原核細胞
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三、細胞的生理
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細胞中的化學反應
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四、細胞及能量
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ATP
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貳、植物體的構造與功能
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一、植物的營養構造與功能
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根、莖、葉的形態、構造和功能
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二、植物的生殖構造與功能
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被子植物的生殖構造、果實和種子的傳播
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三、植物對環境刺激的反應
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對光、重力和機械性刺激的反應
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參、動物體的構造與功能
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五、感應與協調
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反射與反射弧、骨骼肌肉與隨意運動
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六、生殖
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生殖系統
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肆、遺傳
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一、染色體與細胞分裂
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染色體、細胞分裂
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二、性狀的遺傳
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孟德爾遺傳法則、孟德爾遺傳法則的延伸
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三、遺傳物質
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遺傳的染色體學說
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伍、演化與生物多樣性
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一、生物的演化
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演化理論的發展、生物種的概念
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二、生命樹
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親緣關係的重建、生物分類系統、病毒
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陸、生物與環境
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一、族群與群集
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族群的特徵、生物間的交互作用、群集消長
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二、生態系
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非生物因子及生物因子、能量流轉、物質循環
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三、多樣的生態系
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陸域生態系、水域生態系、沼澤生態系
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四、人類與環境
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人類活動與生態平衡、自然保育與永續經營
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三、精熟探討活動
從做中學是實驗科學理解抽象概念的好方法，由學測與指考的例年試題可看出：探討活動相關內容已成為必考題。尤其是99課綱微調的指考規劃，已經將實驗題獨立為一大題，共10分。
因此建議各位同學，務必將基礎生物與選修生物的所有探討活動，從實驗原理到實驗結果，都能複習和融會貫通。以104指考單選第13題為例，「某生依課本指示探討光反應的還原實驗，利用DCPIP的顏色變化測定葉綠體釋出的質子與電子。他配製適當濃度的葉綠體懸浮液後，卻誤加入5% DCPIP取代正常的0.01~0.1%，導致DCPIP過量。經照光30分鐘後，離心，取上清液，觀察顏色變化，下列情形何者最有可能？(A)維持藍色 (B)維持無色 (C)由藍色變無色 (D)由無色變藍色。」答案應該為Ａ選項。此題必須確實地知道實驗原理，才能推論當指示劑DCPIP配製過量時，其實驗結果的變動。
四、慎選練習題目
由於課綱經過多次修訂，因此坊間五花八門的練習題，很多題目已經超綱或不合時宜，如何選擇「適當」的題目練習，大家不妨以99課綱微調作為參考依據。
課綱中除了詳列各章節應包含的內容之外，並一併說明各單元中「不得涉及」的主題，例如在第十一章遺傳的聯鎖與互換章節，內容說明詳列不得涉及互換率的計算。有了課綱的內容依據，相信同學在準備生物科指考的過程，應該會更明確踏實。
五、考古題練習
經過千錘百鍊之後，在指考前建議下載大考中心的歷屆試題，由最新年度開始，至少測試5年試題，例如101~105年，時間許可就多練習幾份。測試時請計時，如此可以一併練習如何在多種題型的試卷中，合宜地在時間內完成作答。
此外，作答非選擇題時，務必選用粗細適宜、墨色夠深的黑筆作答，字體大小適中、字跡求工整，因為所有的非選擇題答案卷皆是掃描成電子檔進行螢幕閱卷，因此字跡的清晰度非常重要。建議在考古題練習時，就要練習作答非選擇題的技巧，好好寫字，養成習慣，真正上考場時，一定無往不利。
