前言

      依據108課綱所辦理的大學入學考試於今（112）邁入第2年。本中心執行教育部補助計畫將持續舉辦各類型相關會議，強化宣導與溝通，以利各界了解大學入學考試的調整方向。
      為協助高中教師掌握素養導向試題的命題精神、技術與相關原則，本中心自107年起，已陸續辦理各學科的命題工作坊，期使高中教師熟悉相關命題與修題流程，本（112）年度仍將持續辦理。本年度命題工作坊辦理方向有二，一為深化評量技術，如針對特定題型進行深入探究；二為擴大參與成員，將邀請過往未曾參與的教師共襄盛舉，交流素養導向命題的觀念與技術。
     本次會議的對象以高中學科教師為主，以分組實作方式，藉由對試題素材、設問、修題到完成初稿等階段的討論，一方面協助高中學科教師更為理解本中心所擬素養導向試題，從而回饋於校內教學與評量設計；另一方面，也希望藉由雙向的討論，讓與會教授更為知悉高中教學現場與學生當前的轉變，期許命題工作坊的辦理，能帶來雙向的交流與互動，讓素養導向的試題設計符合課綱之精神。

指導單位：教育部
主辦單位：大學入學考試中心