大考中心英文科研究員/游春琪 撰
107學年度指定科目考試英文考科的非選擇題題型，共分兩大題，第一大題是中譯英，試題內容與「快速時尚」（fast fashion）有關。試題含兩小題，滿分為8分；第二大題是英文作文，題型屬於引導式作文，考生根據題目之說明，寫一篇文長至少120個單詞（words）的作文，滿分為20分。
本文各大題之參考答案及評分原則，係依據「107學年度指定科目考試螢幕閱卷英文考科評分標準訂定會議」紀錄彙整而成，並略述考生作答與得分情形，考生可同時參考本中心所公布之「107學年度指定科目考試英文考科非選擇題閱卷評分原則說明」，進一步瞭解閱卷流程及考生作答舉例。
一、中譯英
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說明：1.請將以下中文句子譯成正確、通順、達意的英文，並將答案寫在「答案卷」上。
2.請依序作答，並標明子題號（1、2）。每題4分，共8分。
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1. 快速時尚以速度與低價為特色，讓人們可以用負擔得起的價格買到流行的服飾。
2. 然而，它所鼓勵的「快速消費」卻製造了大量的廢棄物，造成巨大的污染問題。
本題型評量考生是否具備將中文譯成正確、通順、達意之英文句子的能力。第1、2小題的設計主要是評量考生使用高中詞彙（如：fashion、feature/characterize、buy/purchase、trendy、affordable、consumption、pollution等）及常用句型（如：被動句、非限定關係子句或分詞構句），將中文句子翻譯成正確且達意的英文句子。試題之參考答案及評分原則，請見以下說明。
（一）參考答案：
（二）評分原則說明：
1. 評分原則：本大題總分8分，每小題滿分4分。
2. 每個錯誤扣0.5分，各部分獨立，扣完為止。
3. 相同之拼字錯誤只扣一次。
4. 句首未大寫或標點符號不妥，各扣0.5分，只扣一次。
（三）考生作答及得分說明
有些考生將「用負擔得起的價格買到流行的服飾」譯成buy trendy clothing at affordable prices；「流行的」可以譯成trendy或 fashionable；「製造」has produced譯為has made也能得分。不少考生誤把fast fashion寫成rapidly fashion；把fashionable clothes誤寫成fashion clothes；也有語法不正確的句型，例如：encourages produced等。
本大題配分8分，全體考生平均為3.45分（得分率43%）。滿分人數為68人 ；0分人數為3,819人，約占全體考生8%，大部分0分考生有較高比例為空白未答，占所有0分人數將近八成，文字不足成句者約占二成。
二、英文作文
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說明：1.依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。
2.文長至少120個單詞（words）。
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提示：如果你就讀的學校預計辦理一項社區活動，而目前師生初步討論出三個方案：（一）提供社區老人服務（如送餐、清掃、陪伴等）；（二）舉辦特色市集（如農產、文創、二手商品等）；（三）舉辦藝文活動（如展出、表演、比賽等）。這三個方案，你會選擇哪一個？請以此為題，寫一篇英文作文，文長至少120個單詞。文分兩段，第一段說明你的選擇及原因，第二段敘述你認為應該要有哪些活動內容，並說明設計理由。
（一）評分原則說明
本大題主要測驗考生是否能運用詞彙、語法、修辭知識、寫出切合主題、具統一性、聯貫性之短文。考生應根據題目之提示，自三項社區活動方案中選擇一項，文分兩段，第一段說明所選擇的方案及原因，第二段敘述活動內容及設計理由，合計寫一篇至少120個單詞的英文作文。第一、二段文句須有其關聯性、具體事例、組織連貫合理、句型結構語法、用字、拼字與標點符號等皆需適切。
本大題總分20分，採整體式評分，分為五等級：特優（19-20分）、優（15-18分）、可（10-14分）、差（5-9分）、劣（0-4分），閱卷委員於閱讀完考生試卷後，初步決定一個分數，再以各分項評分標準（詳見表 一）檢視是否符合此分數。另外，字數明顯不足，扣1分；未分段，扣1分；寫多段，不扣分。
表 一、英文作文分項式評分指標
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等級
項目
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優
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可
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差
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劣
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| 內容 |
主題(句)清楚切題，並有具體、完整的相關細節支持。 |
主題不夠清楚或突顯，部分相關敘述發展不全。 |
主題不明，大部分相關敘述發展不全或與主題無關。 |
文不對題或沒寫（凡文不對題或沒寫者，其他各項均以零分計算）。 |
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(5-4分)
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(3分)
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(2-1分)
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(0分)
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| 組織 |
重點分明，有開頭、發展、結尾，前後連貫，轉承語使用得當。 |
重點安排不妥，前後發展比例與轉承語使用欠妥。 |
重點不明、前後不連貫。 |
全文毫無組織或未按提示寫作。
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| (5-4分) |
(3分) |
(2-1分)
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(0分)
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| 文法、句構 |
全文幾無文法、格式、標點錯誤，文句結構富變化。 |
文法、格式、標點錯誤少，且未影響文意之表達。 |
文法、格式、標點錯誤多，且明顯影響文意之表達。 |
全文文法錯誤嚴重，導致文意不明。 |
| (5-4分) |
(3分) |
(2-1分)
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(0分) |
| 字彙、拼字 |
用字精確、得宜，且幾無拼字、大小寫錯誤。 |
字詞單調、重複，用字偶有不當，少許拼字、大小寫錯誤，但不影響文意之表達。 |
用字、拼字、大小寫錯誤多，明顯影響文意之表達。 |
只寫出或抄襲與題意有關的零碎字詞。 |
| (5-4分) |
(3分) |
(2-1分) |
(0分) |
（二）考生作答及得分說明
從部分抽樣卷來看，多數考生選擇提供社區老人服務，應與人口老化現象有關，有些考生提及現代社會忙碌，應走進社區關懷社會。
本大題配分20分，全體考生平均為7.42分（得分率37%）。滿分10人；0分5,525人，約占全體考生11%，大部分0分考生較高比例為空白未答，占所有0分人數約達77%以上，文字不足成句者約占18%，完全文不對題或離題者約占2.5%，完全抄襲試題題幹或選文者約占1.5%。
本中心於考後酌選引導寫作佳作提供各界參考，本年度指考英文之引導寫作佳作將於107年8月29日刊登於本中心網站。
