大考中心化學科研究員／吳國良 撰
105學年度指考化學考科是99課綱最後一次施測，明年則是使用99課綱微調。今年的題型與往年相同，有三種題型，分別是單選題、多選題與非選擇題。單選題有20題，每題3分共60分；多選題5題，每題4分共20分；非選擇題有三大題，分別是8、4與8分共20分，滿分合計100分。以下就化學考科的試題特色進行初步分析。
一、涵蓋範圍廣泛
本次指考試題分配平均，基礎化學約占39%、選修化學約占45%、化學實驗占16%，每個單元幾乎都有入題，在此也提醒考生學習時不可偏廢任一單元。此外，若以不同概念層次進行分類，則包括單一概念與統整概念試題，有些屬於基本概念的理解與應用，考生必須熟記基本定義，靈活應用所學的原理，才可順利作答，例如：第1、3、4、6、7、11、14、16、17題等，這些皆屬於單一概念類型的試題。另外，有些屬於概念統整類型試題，這些試題需消化與統整各章節的概念，才可作答，例如：第2、5、6、8、12、15、18、19、20、21、23題等。整卷試題涵蓋廣泛的課程內容或概念層次，有助於評量考生對高中化學的精熟程度。
二、著重實驗課程內容
本次的試題呈現重視實驗的特點，包括：第22題實驗操作安全性與正確方式、第24題錯合物的實驗、第25題氧化還原滴定與非選擇題第二大題亞甲藍實驗。這些試題以實驗方式配合概念學習，讓學生藉由實驗過程中，使化學概念具體化於腦海中。以第22題的實驗操作安全或是第24題錯合物的顏色為例，考生若做過相關的實驗，應有助於留下深刻印象並回答試題。由實驗的命題可引導高中對實驗課程的重視，在教學時不會忽視實驗教學的內容。
三、重視圖表閱讀與解析
此次的試題，與圖表相關者共有13題，包括：第3-5、7、10、11、12、13、19、23、非選擇題第一、第二與第三大題等，是評量考生在文字閱讀能力之外，另外一種能力的評量方式。圖表試題與文字閱讀試題的不同，是前者較著重考生解讀圖形、式子或化學結構的解讀能力。也就是說，化學的學習，除了藉由文字閱讀的方式外，圖形與表格的理解也是一種重要的方式。這種資料的呈現與理解，亦是未來大學學習所培養的重要技能之一。
四、結合時事與創新
今年的第23題以瘦肉精之一的萊克多巴胺為題材，呼應社會上對此一議題的重視，但選項內容不同以往，此次選項注重瘦肉精官能基的了解，以及分子式寫法的基本概念。此外，非選擇題第三題是結合時事的創新題，藉由獲頒2015年諾貝爾生醫獎的傳統中藥材黃花蒿中的青蒿素研究，引領考生進入有機化學的世界，並設計考題以測驗其對有機化學重要概念理解。這些內容入題，除了強調化學與生活的相關性外，也希望能夠藉由多元的題材，吸引學生對學習化學的興趣。
綜合來說，105學年度指考化學考科的試題，具有多面向的特色，包括：涵蓋內容廣泛、著重實驗課程、重視圖表閱讀與解析、結合時事與創新。整份試卷涵蓋相當多元的內容，考生無須背誦太多化學式，一般程度的考生，因有單一概念試題，可拿到基本分數；但需熟悉且靈活運用並整合高中化學課程內容，對計算試題有一定的熟稔，才能獲得高分。整體而言，今年的試題應是一份可以引導高中教學且具不錯鑑別度的試卷。
