畢業自高雄市立楠梓高中/謝雨璟 撰(就讀國立臺南大學綠色能源科技學系)

混雜著純樸又悠閒風情的小鎮，是我出生的地方。空洞寂寞的家，緩慢的生活步調，讓退休的爺爺奶奶特別期待有孫子的出現，我就在這股殷殷期盼的氛圍中出生了。既是長孫又是男孩，我被特別的寵愛著。但是，過度的溺愛讓不幸的事接踵而來…在我六個月大的時候，因為爺爺對我的愛不釋手，經常將我擁在懷裡，不小心失手讓我從三樓滾到二樓，強烈的撞擊力造成我的顱骨骨折。受傷後的我特別膽小，感覺統合失調、氣喘和其它各種小毛病，一樣也沒有缺席，不斷地來襲，挑戰著我的人生耐力。

不忍心看我一直體弱多病，外婆成為了我童年時期最好的盟友，白天游泳、畫圖、種田、做菜，讓沒有上幼稚園的我，變成了小野人。晚上，不識字的外婆帶著我一起去補校上課，和許多外籍配偶同班共學，打發漫漫長夜，使我見識到大人形形色色的世界。這些與大人互動的經驗，讓小小年紀的我竟然可以在遭遇詐騙時，發揮所學，輕鬆地與詐騙集團流利應對，長輩們都嘖嘖稱奇。上小學後，妥瑞氏症無情的出現，眨眼、搖頭晃腦及種種怪表情，讓我不時受到父親的責罵。國中時期的我壓力更大，上課時不由自主發出的聲音，讓老師以為我愛作怪，在課堂上嘲笑我成績平平卻不知上進，混吃等死…，我只能啞口無言。還好有母親的鼓勵與陪伴，安排學習跆拳道和爵士鼓，來減緩妥瑞帶來的症狀，讓我可以在叛逆的青春期，慢慢摸索著尋找情緒的出口。

國中畢業後，我還是無法確認自己的未來方向，與家人討論後，我選擇就讀離家不遠的綜合高中，希望在多元適性的教育理念下，能找到最適合自己的路。想不到學涯就此截然不同，高中生活令我非常快樂。亦師亦友的校園風氣，讓我覺得倍感尊重。在課堂中，老師幫助我們建立自信心，鼓勵我們自我管理，讓我熱衷參與各類活動及國語文競賽，發掘出自己的許多優點和喜好。我自己也體會到，要像來自東南亞的新移民配偶們一樣，很積極地融入這個社會和文化，藉由學習的過程，同時也認識社團和人群，不斷鞭策內心怯懦的小我，才能戰勝身體帶給我的種種人生挑戰。

今年，我是國立台南大學綠色能源科技學系的新生，同學中不乏明星高中的高材生，但此刻我心中充滿了自信與驕傲可以與他們一起學習。回頭看看來時路，以前的我，只能從家人和朋友身上得到安慰和理解；而我選擇了適合的學習環境與道路，目前自由自主的大學風氣，讓我得以更靈活的運用時間和規劃未來。就在一步步努力下，我堅信穩步慢行，無畏的人生是可以預期的。