臺北市立成功高級中學　國文科／涂　琦教師　撰

107年指考國文科測驗是改制只考測驗題的第一屆，試題量較往年約多百分之七十五，因此，同學們更容易經驗到「努力就有更大成就」的美好經驗！

指考本為甄選已具語文潛能與學習成就的學生，自然比學測更著重測驗語文能力與文學、文化素養的進階程度，題目難易度必然中偏難。如今時序已進入緊鑼密鼓、最後衝刺的階段，究竟該如何因應，時間又該如何安排，相信同學們難免有著焦慮與壓力。在此，分享一些考試準備的方法，以及複習的重點原則，希望能舒緩同學們的心情，並幫助大家考試順利！

壹、如何準備

一、複習進度的分配

以【主題單元】為主軸，每天二回歸納整理與比較，尤其側重【國學及文化知識】脈絡/試題練習一回。倘先前不夠精熟者，建議仍需加強閱讀量，以提升熟練度。

二、複習的重點

   (一)精讀核心選文，加強辨識並彙整重點。

      (甲)範圍順序

　　     以精讀核心選文教材為基礎，加強「理解與應用」，以充分融會貫通為目標。先從A級選文入手，進而推及至B、C級選文。

       (乙)基礎能力

　　     舉凡形、音、義的辨識與歸納整理及比較；詞語、成語的「古今義」的區辨與成語及「題辭」等生活之運用，皆為基礎得分之項目。近年來字形與字詞義的比較，舉凡「一詞多義」、「多詞一義」以及篇章之「基本文意」的正確認識等，更是側重之部分，建議多加留意。

       (丙)語法修辭

　　     務必了解每一單元之語法、修辭特色，要能充分辨識與應用。舉凡譬喻、借代、錯綜、轉化、摹寫、移覺……以及語法結構，更是基礎重點，也要活用這些概念，如「以水為喻以表達……之意象、情懷」、「用譬喻以示寄託」等。

       (丁)理解與賞析

　　     深入理解單元作品的核心思想、涉及之歷史經驗、風土民情、社會精神、文學技巧特色，以及寫作手法、章法結構、運鏡觀點……的掌握與詮釋分析，進而活用於其他篇章並與之做比較。例如：「情與景」的連結與賞析，側寫、正寫、虛實、烘托、對比……等手法，核心意涵的相互呼應。 

           準備疲累時，若能輕鬆閱讀一些文章，運用精讀核心選文的能力，嘗試理解分析，更能有助於閱讀理解能力。

(二)整理文學知識，如作家、作品之內涵價值與地位，進而能欣賞與詮釋。

此部分須以「核心範文」為基礎做統整，注意典籍之認識，詳實掌握各類文體發展之流變，乃至於詞彙、用語、風格之特色，皆須系統地歸納整理，並相互做比較。韻文、散文、駢文、小說一向是基本核心，尤其是近代小說，同學們需加強著墨。

(三)歸納整理國學及文化知識，掌握重要學術思想的發展、內涵特質及其影響。

無論經、史、子，此部分仍以與「核心範文」相關者為重。近年來，諸子思想及其學術主張與基本文化思想（論語、孟子）的閱讀與區辨能力，一直是考題上之常客，自然得多留心。

※請考生們特別注意：(二)、(三)項是指考【最重要能力鑑別】的關鍵，必須全力準備，如果覺得衝刺時間不足，也可借重歸納整理的工具書，協助自己快速整理。

三、加強檢覈

勤做「歷屆試題」及「研究參考試卷」練習，精確地核對自己的學習效果。

貳、臨考心情與生活作息之準備

準備考試期間，非常需要規律的生活、保持平常心，進場時也才能保持清明之思考與反應，下筆作答更為順利。若一時緊張靜不下心，可以多做「深呼吸」；不去想【未來有何結果】，只專心想現在能再努力些什麼。要相信自己！只要這段時間靜心努力，一定功不唐捐。隨時告訴自己：「我一定做得到！」「我一定會成功！」祝

大家考試順利！