國立臺灣大學法律系／游皓晴 撰
社會三科有許多需要記憶的知識，但其實並不是只要把課本裡的東西全部硬背下來就可以得高分。以下先將地理、歷史、公民三科分科敘述。
●地理科
地理其實是社會三科中偏理科的科目，所以概念清楚是一件很重要的事情，包括氣候和地形的形成原因、人文地理的分布等等。但並不是只要把所有的地圖背起來就好，而是需要真正理解它們為什麼會在這些地方出現？為什麼有些地方有，有些地方卻沒有？它們有什麼相似之處？不同的地方在哪裡？只要把各種地形、氣候的形成原因弄清楚，即使考題出現自己不知道的地方，也可以從題目給的訊息推測出答案。但地理除了大環境的影響之外，也有很多因為小環境所造成的微小的差異，如果有特別的案例也要特別記憶，當然也要釐清為什麼在這個地方會有這樣的差異？人文地理的部分除了看課本的敘述外，也可以自己上網查詢相關資料，常常會發現許多有趣的由來或小故事等等，自然而然就會把這些東西背起來，也不就需要很痛苦的死記了。
●歷史科
高中的歷史跟國中的歷史考試題型相差很多，國中的歷史只要死記就可以得高分，但高中的歷史不是只要把片斷的事件背起來就可以解決的。歷史最重要的就是脈絡，各個年代並不是斷裂的，所以除了把年代簡單切割成朝代或時期來看以外，朝代、時期的轉換也很重要。此外，歷史事件的發生一定會有其前因後果，除了事件的年代、人物、過程，也要思考為什麼會在這個時間點發生這樣的事情？為什麼在當時會推行這樣的制度？什麼時候的什麼地方有相似的背景，有沒有一樣的狀況？如果沒有，關鍵的差別在哪裡？歷史除了弄清楚課本內容的脈絡，從考古題抓重點也是一個很好的方法，可以多做、多看學測和指考的考古題，並且同時思考為什麼會出現這些選項？把它們放在一起的原因是什麼？為什麼自己會寫錯？了解自己常錯的範圍是什麼，再回頭加強，可以提高念書的效率，而不只是一味的從頭到尾反覆地讀。
●公民科
公民是我在社會三科中最喜歡的，因為我覺得公民所學的包含法律、社會制度、經濟等等，都和我們切身相關。公民科常常會有很多名詞定義，例如罪刑法定、比較利益等等，要把這些名詞定義分清楚，最有效的方法就是從生活中舉實例，以實際的情境來理解抽象的定義，會讓自己印象更深刻。公民也常常會有許多的制度，除了了解這些制度的內容，同時也要知道這些制度是在什麼樣的情況下演變而來的？哪些地方有相同的制度，為什麼？了解這些制度的背景之後，就算考題出現自己不知道的地區或國家，也可以透過題目提供的訊息推測出答案。此外，公民科考題也常常會和時事作連結，因此要養成時常主動關注社會議題的習慣，同時也可以思考這些事件或案例可以用哪些所學的東西來解釋？為什麼這個地方的選舉會有這樣的結果？為什麼這些族群或團體會推行這樣的公投？為什麼這個地方的經濟會出現這樣的情況？只要將公民科將生活周遭作連結，它就不再只是枯燥乏味的單純死背科目，反而覺得所學的都能夠應用到生活中，也會更積極的想要了解更多。
很多人會覺的社會科的東西十分龐雜，要背誦的東西很多，很麻煩。然而其實所有東西的形成都有它的背景和原因，只要清楚了解這些原因，就可以輕鬆的將它們記起來，同時也可以在遇到陌生的題目的時候，靈活運用自己所學的來應答。但確實也需要花時間看一些比較小的記憶點，才能讓腦中的資料更加完整。
