高中以前，由於我身處規模較小的學校，競爭不比大學校那般激烈，自然地，我在課業上略為優異的表現，得到周圍師長及親戚的大力讚賞，那時的我曾經有好幾年，都沉浸在各種優秀詞彙中成長，渾然不知所謂「人外有人，天外有天」是實際存在的。

        直到升上高中，我考上了「眾星雲集」的地方第一志願，我才突然如醍醐灌頂般的驚覺：「比我優秀的人實在是太多了！」但因為我的好勝心強，不想落後的心理，在高中階段，我更是卯足了全力，盡全力的準備每一次的小考、段考，但結果卻是差強人意，永遠擠不進班上的前三名。後來，我仔細地審視自己，發現其實我各科都達八十分以上，唯獨一科明顯拉低平均，那就是我三年來的夢魘——數學。一開始，我的小考許多題目都解不出來，即使已經把課本、講義的題目演練過，但只要碰到稍微轉個彎的題型，我就會陷入思考的死胡同，只能握著筆卻遲遲無法下筆，想當然耳，我的段考分數不盡理想。在講台前領到數學考卷的那一剎那，是我這幾年來吃下的第一場敗戰，我也深切地意識到自己不再是學科上的常勝軍。

       即使數學成績不理想，我依然沒有輕言放棄，反而喚醒我想更進步的鬥志，在學習數學上變得更加勤勞。只要是寫錯的題目，我必定會將它徹底理解並訂正，雖然我沒有去補習，身邊資源較缺乏，更沒有補習班教的一些訣竅，但我利用沒補習的時間，請教老師或是身邊數學學科表現較好的同學。我在請教同學的過程中，發現到解題的各種面向，讓我不再是一味的拘泥和鑽牛角尖，思考多了彈性，學會用不同角度切入一道題目。經過多次的段考後，漸漸地，我找到最適合自己的解題步調，在考試中我更把握一個大原則，先把基本分得到，不要因為想要展現自己的能力，就花過多時間鑽研最難、最花時間的題目，如此一來，在解題過程中也能先獲得自信，有剩餘的時間再挑戰考卷上最難題目。

        「上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。」——雨果。經過高中數學的洗禮，我彷彿在修鍊場鍛鍊了三年，不只是成績有起色，我在心態上也轉變許多。碰到挫折時，我並不會只是怨天尤人或逃避，因為我覺得一帆風順的人生那就不是真正的人生，必定會有各式的挫折和挑戰向我們襲來，這其中考驗的不只是我們的智力，更多時候是努力和毅力，這個體會我相信不單是學校生活，也能套用在各個時期。如同我在準備數學時，我深知我先天較無優勢，我就更要勤能補拙，周圍的資源缺乏，那我就更要在看似乾涸的沙漠裡，找到隱藏在海市蜃樓後的綠洲。我覺得只要有想進步的心，並時時保持好奇心，勇於發問、不要畫地自限、主動找身邊資源，你我都有無限的可能，想當初我也沒想到我在學測數學能拿高分，也正因為數學達標，我才能順利地進入現在就讀的大學。所以，當挫折來時，和它正面對決吧！