當生成式 AI 工具如雨後春筍般冒出時，你是開心、憂慮、悲傷，或憤怒呢？每個人都有不同想法。在 AI 的協助下，學習效率確實提高：可搜尋資料、整理重點、製作投影片，甚至生成一份看似完整的報告。我們有幸出生在這個時代，但對未來也難免感到茫然與惶恐。工業革命曾以機器取代大量人力，人們也曾擔心「我還能做什麼工作？」面對 AI 時代，未來的你，會選擇什麼科系？未來哪些工作不易被取代？

使用生成式 AI 能快速獲取大量資訊，但真實性與準確度必須審視。許多使用者反映 AI 可能出現「幻覺（hallucination）」或提供錯誤訊息；也許未來會改善，但在現階段，需要使用者仔細思辨與查核。

以下是我對 AI 時代學習的幾點分享：

一、善用工具，把AI當成學習夥伴

好的生成式AI可以增加學習效率，例如：協助摘記或整理重點。各個不同的AI工具／模型擅長的項目各異，先認識差異再選擇適當工具，可事半功倍。不必排斥AI，善用AI會是在這個時代存活下來的重要能力。

二、充實自己的實力

當我們運用AI工具生成資料後，節省下來的時間你會怎麼運用？可以把資料重看一次，確認內容正確無誤並加以修改，也可以去做原本想做的休閒活動。

選擇沒有對錯，但前文提及，AI工具可能產生幻覺，再加上AI產出資料缺乏你的個人風格，無法展現獨特性。因此建議重新審視內容，把AI產出當作是學習的起點，畢竟AI是工具，當工具失靈時，你必須親自上陣解決問題。一旦實力不夠，立即現形。

三、培養閱讀習慣與思辨、表達能力

資訊爆炸加上 AI 推波助瀾，真假難辨。若缺乏思辨與查核能力，錯誤資訊可能帶來嚴重後果。許多能力都是透過學習、模仿而得到的，因此需要：

(1)    培養閱讀習慣，閱讀高品質文章與原始資料

(2)    學習作者如何鋪陳論點，如何使用證據

(3)   自己歸納重點，說給別人聽（口頭或書面）

(4)    練習清晰、有邏輯的表達。

這些都是 AI 時代必須培養的能力。

結語

面對學測與分科測驗，試題愈發強調素養導向：把高中所學應用到生活情境或學術探究情境，核心仍是高中重點概念。學好學科知識，並運用 AI 工具以提升效率，就能更有餘裕地思考、練習與驗證，建立面向未來的競爭力。