在ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統上，高中學生、教師與家長可查詢學群、學類與各校系介紹。為了幫助您認識網站的豐富內容，在此我們將陸續轉載網站上的學類介紹，如有興趣再上網多閱覽其他學類或學系資料。本期介紹的是運輸物流學類。
運輸物流學類學什麼？
「運輸」是指人或是貨物通過運輸工具由甲地移動至乙地的過程。運輸需求通常是為了經濟活動而衍生的需求行為。「物流」是指為滿足用戶需要而進行原料、庫存至最終產品及相關訊息從起點到終點間的有效流動，包含計劃、管理並控制過程。
課程大致為「基礎知識」與「專業知識」兩大類。在「基礎知識」課程方面，包括工程（例如運輸工程、交通工程）、科技與資訊（例如計算機概論、程式設計）以及管理（例如管理學、經濟學、會計學、統計學、作業研究）；「專業知識」課程將包含陸、海、空各種運輸相關的旅客運輸、物流及供應鏈管理、智慧運輸及運輸政策規劃等。
運輸與物流是日常生活中最常接觸的領域。如果你學習運輸物流學類，你會學到各項運輸及物流系統如何有效地運作並提供服務，及對社會生活所產生之影響與效益。
運輸物流學類與其他學類相比
- 企業管理學類：傾向公司經營管理。
- 土木工程學類：該學類中常設有交通工程組，組內課程如道路工程、橋樑與隧道工程、軌道工程等。但運輸物流學類工程相關課程，如交通工程、運輸工程等，偏向規劃與管理，並非偏向工程，未涉及複雜的數學分析。
- 都市計畫學類：是以都市之整體交通計畫或區域整體運輸規劃為主，學習重心著重在交通如何與都市計畫中的土地使用有效整合。
適合就讀運輸物流學類的學生
就要不畏懼思索問題，有良好邏輯推理及數理能力，且有敏銳的社會需求觀察力，享受溝通、計畫和問題解決的過程。此外也期待喜歡與人群相處、擅長與人合作，共同完成事情。希望學生們在面臨各種議題時，能較有全面性的思考藍圖，能思考運輸與公共議題之間的關係喔。尤其如果是特定的交通迷（例如鐵道迷、航空迷）更是理想的學習學類。
運輸物流學類的大學生活
- 在學期間有許多參訪機會可以到平常無法進入的管制區域，如機場跑道、貨櫃裝卸碼頭、高鐵列車維修機場等
- 修學期間提供政府部門、相關企業之實習機會，可讓同學提早為就業作準備
- 課程規劃將高普考交通類科必考科目納入必修或選修課程中，協助學生準備相關類科之公職考試。另外，高考交通工程類科是其他科系難以跨考的，錄取率高
- 師生均積極參與國內相關交通運輸建設規劃、營運管理、全球運籌管理及運輸科技之學術與實務研究，並鼓勵學生參與各項研究計畫
- 國內運輸物流學類內學系的互動關係良好，跨校之交流活動頻繁，每年均會舉辦大型之學術及球類聯誼交流活動
運輸物流學類的必修或核心課程
- 管理學院必修與交通運輸基礎課程：運輸學、經濟學、會計學、統計學、管理學、微積分及線性代數、作業研究、計算機概論
- 旅客運輸領域：公共運輸、軌道運輸、航空運輸、運輸風險與危機管理、觀光管理
- 物流及供應鏈管理領域：物流運籌管理、國際物流、供應鏈管理、倉儲與存貨管理、採購物流、運輸與配送管理
- 智慧運輸科技領域：交通工程、運輸工程、智慧型運輸系統、運輸安全、車流理論、交通管理與控制
- 運輸政策與規劃領域：運輸規劃、運輸管理、運輸經濟、交通政策、運輸網路概論
運輸物流學類有哪些可能的誤解
（X） 都在學習道路交通指揮。
（O） 交通管理所學習的是各類運具（如公路運輸、軌道運輸、海運、空運、物流及供應鏈管理、智慧型運輸科技等類）如何運作的專業交通知識。道路交通指揮的學習則屬於警察大學交通相關學系學習範圍。
（X） 運輸物流的學習內容很簡單。
（O） 運輸是非常複雜的系統與問題，學習運輸主體、時空特性、如何完善有效率運作與管理。課程重視邏輯思考、數量方法、統計數據分析、規劃與問題求解、資訊應用能力。
（X） 只能學到理論，無法實作。
（O） 運輸及物流專業領域著重理論與實務整合並重的學習，課程從工程、科技到管理，涵蓋陸運、海運、空運、捷運、機場與港埠物流、公司企業物流等的整合性學習。強調做中學，使學生能將理論與實務結合，強調實作能力的展現。
（X） 畢業後只能從事運輸服務。
（O） 實際上，本學類畢業生出路非常廣，可任政府機關公職、國營事業、公民營交通運輸業、顧問公司或一般企業，擔任中、高階運輸專業人員、規劃、科技與管理人員。此外，在各類企業中通常亦設有運輸、物流或供應鏈管理部門，均需依賴交通物流學類培養的專業人力。
就讀運輸物流學類需要知道的事
興趣類型
CA、ER、CR、RC、RI（請參考興趣量表）
大學知識領域
數學、外國語文、顧客服務、管理、銷售行銷、經濟會計（請參考探索量表）
重視的高中課程
英語文、數學、資訊科技、國語文、地理 重視的多元能力 組織能力、外語能力、閱讀理解、領導協調、計算能力
畢業後生涯發展
物流運籌專家、管理分析師、物流運籌工程師、交通規劃師、旅行社經紀人、貨運運輸事務員、報關員、運輸工具服務員、空服員、船長、大副與港口領航員
高中生值得嘗試的運輸物流學類任務
1. 培養觀察能力：培養對日常生活周遭的人、事、物的觀察能力，嘗試找出現有課題並思考可行的改善方式。
2. 訓練邏輯思考能力：除了透過推理與數理邏輯測驗外，你也可以嘗試對時事議題進行論述分析，透過議題釐清、了解正反兩方的論點、資訊蒐集、思考並作出結論等過程來訓練邏輯思考力。
3. 提升外語能力：課餘時間可多利用數位學習資源加強外語之聽、說、讀、寫能力。
4. 組織領導能力：透過擔任班級幹部、社團幹部、加入學生會或活動負責人都可以提升團隊領導的經驗與能力，並於過程中掌握細節並且有系統的完成各項任務。建議可以挑出重要的專案，詳細記錄辦理過程、自省及啟發。
5. 資訊整合應用：因應知識經濟時代來臨，除作業系統操作與文書處理能力外，亦可利用網路資源學習程式設計、數位媒體設計及套裝軟體使用等能力，R語言、Python、資料庫等，都是較容易上手的工具。
6. 數據分析實作：隨著資訊科技的快速發展，大數據視覺化分析能力也越來越受到重視。你可以選擇一套大數據視覺化軟體，並利用政府開放資料來訓練自己大數據視覺化分析能力，成果亦可撰寫成小論文投稿。
7. 嘗試規劃出最快速的交通運輸活動：依據交通運輸的基礎知識，設定一個起訖點之後，找尋不同時間點上，能夠最快能到達的路線，因而你至少需要不同的路線、乘車載具等資訊，接著你需要找到不同時間的車流量與車速，還得依據車體的大小規模走適合的路線。
