壹、前言
本年度指定科目考試閱卷組，酌選考生作文佳作英文考科10篇，經徵詢考生同意後，以原卷影像檔及其簡要評分說明提供各界參考。讀者如有寶貴意見，謹請來函指教。（郵寄地址：106台北市大安區舟山路237號 大學入學考試中心閱卷組收；傳真電話：02-23661149）
貳、英文考科作文佳作說明
以下為英文作文佳作示例，內容豐富、符合題意，並有適當的發展；文章組織完整，文意連貫，條理分明；文法、句構、用字、拼字均佳。對考生而言，在有限的時間內，能夠以流暢的文字，寫出如此佳作，實屬難得！
整體而言，這10篇英文作文雖然在詞彙、文法、句構與拼字的掌握尚有少許缺失，但仍屬佳作，值得大家學習。同學平日宜利用多元管道，廣泛閱讀英文文章，並遵循老師的教導，勤於練習，累積寫作經驗，以便在考試時發揮實力。
英文考科佳作| 編號 | 原卷影像檔 | 評分說明 |
|---|
1 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段指出自己關注的新聞類別是環境與天然災害，而不關注名人消息，並具體說明個人關注與否之觀點及理由。
二、內容充實，組織結構完整，文筆流暢。 |
2 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己關注的新聞是社會議題及國際事務，而不關注娛樂與名人新聞，並分別具體說明理由。
二、內容精簡，組織條理簡潔，句構有變化。 |
3 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關注的是娛樂與名人新聞，較不關注藝術與文化議題，並分別說明原因。
二、內容豐富生動，組織結構完整，文字流暢具變化。 |
4 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己關注的是國際事務新聞，不關注名人消息，並分別說明理由。
二、內容精簡，結構清晰，層次分明，文字達意。 |
5 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關注的是國際事務新聞，不關注名人新聞議題，並分別說明原因。
二、內容豐富，舉例具體，組織完整，用字精煉，全文流暢。 |
6 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己最關注的新聞是社會議題，最不關注的是藝術與文化，並分別具體說明理由。
二、內容簡潔完整，組織分明，文筆流暢。 |
7 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己最關注的新聞類別是社會議題，最不關注的是娛樂及名人消息，並分別說明理由。
二、內容簡明扼要，組織完整，條理分明，文筆流暢。 |
8 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心社會議題，特別是老齡化的新聞，而不關心名人新聞，並分別說明原因。
二、內容豐富，舉例具體，結構完整，用字適切。 |
9 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心環境與天然災害新聞，而不關心娛樂新聞議題，並分別說明原因。
二、內容完整，組織結構清楚，全文流暢。 |
10 | | 一、第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心環境與天然災害新聞，不關心藝術與文化議題，並分別說明原因。
二、內容簡明，結構完整，文筆通順達意。 |
