如何準備95指定科目考試【三】

                           
地理考科－掌握重要概念，強化圖像思考

國立科學工業園區實驗高中 劉玲秀老師

大學指定科目考試的日期一天一天的接近，考生的心情也跟著一天天緊張。考前20多天，地理考科應該如何準備？關於這個問題，可以從考試前的「備考」與「應考」兩方面去考慮。以下各點就是筆者針對這兩方面所作的建議，希望考生可以輕鬆得分。

補強模糊的地理概念是關鍵

愛因斯坦曾說：『你能不能觀察眼前的現象，取決於你用什麼樣的理論，理論決定著你到底能夠觀察到什麼。』也就是說，人們觀察到什麼，取決於她們用什麼樣的理論或者思想作為指導。

如果把地理知識看做一個金字塔，地理概念就如同這個金字塔的基石。沒有明確的地理概念，就不可能很好的掌握地理的原理和地理規律，也不能進行正確的地理思維。正由於地理概念的這種重要地位，歷年地理試題中，都有一部份題目偏重在考察學生地理概念是否真正建立起來，是否明確。以94年的考題為例：

例1：距離所形成的交通成本與時間成本，會影響消費者與供應者間的商品交易。請問：大台北地區捷運開通後，沿各個捷運車站有很多新的消費性商店與服務行業聚集，這是因為捷運站的交通區位使下列哪個因素發生變化所致？

(A)商品圈擴大       (B)商品圈縮小       (C)商閾擴大   (D)商閾縮小

        這道題目的答案是“A”。很顯然，要解答這樣的問題，考生必須明確知道「商品圈」和「商閾」的定義是什麼？兩者之間有何關係？「交通革新」對於二者會帶來什麼樣的變化？因此，學習或複習地理時，辨識、理解地理概念的內涵及其適用範圍和對象，並通過比較區分易混淆的概念，是應考時決定你能否得分的重要關鍵。

然因地理的內容龐雜，涉及的概念很多，在有限的時間裡如何準備？我的建議是，你必須確定一個複習的範圍，作選擇性的複習，然後加強複習下列的兩類概念。第一類是高中地理教材中，容易混淆的概念，因為這些往往是考試命題率較高的知識。「商品圈」和「商閾」是一例。其他如：同心圓理論、邱念圈、聚集經濟、規模經濟等，是同學在複習時，必須加強澄清與記住的重點。第二類是自己知之不確或模糊不定的概念，這些概念多半是由於過去練習不足或觀念不清的情狀下學習的，如此方能收事半功倍之效。

強化地理事物與空間的聯結

近年來，地理考科的測驗目的，著重於學科知識的了解，資料閱讀、資料判斷，以及生活應用的能力為主，對於基本地理事實記憶背誦的試題雖然減少了，然而，考生絕不能忽視地理事實的學習與掌握。因為地理概念、地理規律和地理理論的掌握與理解，也必須以事實為基礎。

地理學被稱為空間之學，慣以空間的角度，探索各種地表現象。地理事實的學習不是孤立的記憶，必須著重空間連結，並探討其區位特徵、成因、演變及人地關係，才有意義。有些同學在學習地理事實時，不求甚解，不能從本質上認識地理事物與空間位置上的必然聯繫，及其形成原因，結果是沒有真正理解地理事物的分布規律，也不利知識的記憶，更無法進行綜合、比較與分析。

如何加強重要地理事實的記憶和鞏固呢？一個重要的方法就是利用地圖。一方面，通過反覆的讀圖看圖，逐漸在腦海中建立起地理事物分布的地圖表象，另外一方面也可以通過動手手繪分布圖，回憶地理事物的分布規律。例如，複習世界降水量的分布規律時，就應該透過世界年降水圖的分析，概括出世界少雨帶和多雨帶等概念，和世界降水量隨緯度和海陸位置的變化規律。

因此，複習時，充分利用圖像系統，圖文並茂的進行學習，經由直接感受的具體形象，提高記憶效果，也是應考時成敗的關鍵。

留意考題方向

     根據去年地理科指考的命題型式與內容，可以發現近年命題的趨勢有：（1）區域地理比重上升，區域特色仍是命題重點；以台灣為題幹敘寫的試題最多，取材本土的趨勢不變 。在全球中國熱的風潮下，中國區域經濟的發展，亦是熱門議題，可配合時事了解最新動態。(2)地形、自然災害、永續經營、區域經濟、區域發展（歐盟）、全球化與產業發展變遷（如，WTO、高科技產業區位變遷、產品週期）等概念，命題比例高。（3）強調地圖、照片、衛星影像、統計圖表的判讀與分析。其中，1/25000 等高線地圖的判讀（方位、距離、等高線地形、視域等），前幾年是必考重點，今年是否再度成為命題的焦點，值得注意。 （4）地理資訊（GIS）是近年影響地理學研究方法的新工具，每年都會命題，要真正理解其特性、功能與應用。

給同學的建議

• 掌握每章節的基本概念：每一單元學習時宜先把握課程公布的主題概念，以求準確掌握課程重點，收事倍功半之效。每章所要傳達的學習重點，通常出現於課文標題中。
• 分辨重要與不重要的資料：複習時以第一冊通論地理的學習為骨架、文化地理的資料為其應用，學習完整的地理概念，而零碎的地理事實則可不必強記。
• 注意圖表：課本附圖及表都要詳讀，並清楚每張圖傳達的訊息是什麼。
• 計算題亦要掌握：不僅要會算，而且要清楚公式的意義、來源、功用及限制。
• 平時養成閱報習慣：注意環境保育、經濟發展、重要環境災害事件報導。
• 多請教、多討論：透過和老師、同學的討論，可以澄清觀念，並訓練邏輯思考能力。

最後，期勉應考同學維持規律作息，調養身心，保持平常心。不論目前程度如何，只要熟讀一個版本，掌握重要地理概念的意涵和相關重要名詞，並以平常心應試，一定會有好成績。